Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. Sistematização conceitual.

    O currículo escolar norteia todo o trabalho da escola. É através dele que o fazer pedagógico se efetiva. O currículo deve acompanhar a evolução da sociedade para formar cidadãos aptos a enfrentá-la com conhecimento, criticidade e desenvoltura.

    As novas tecnologias vigentes têm papel fundamental no desenvolvimento do currículo, por serem recursos mais atrativos o que motiva professores e alunos na busca do conhecimento.

    Esses recursos tecnológicos contribuem para que o professor torne sua prática mais interessante, instigante e leve os alunos a criarem e desenvolverem o hábito de leitura, pesquisa, trabalho em grupo e sobretudo que desenvolva a criticidade para os enfrentamentos futuros que a vida moderna exige.

    Por outro lado, é preciso que haja investimento e capacitação do professorado por parte dos dirigentes, porque a simples existência de laboratórios de informática nas escolas não garante a informatização da aprendizagem e disseminação do conhecimento.

    A informatização das escolas diga-se de passagem, ainda está bem aquém da realidade posta. É imprescindível que se alie conhecimento específico, conhecimento de informática e transforme tudo isso em prática pedagógica, interligando e interdisciplinando projetos educacionais focados no currículo e realidade de cada cultura, de cada povo.

Atividade 4.4: Relato e socialização de experiências de uso de tecnologias no currículo: Participar de uma discussão no fórum: Uso de Tecnologias no currículo.

    O computador e a internet estão presentes no nosso dia a dia. Sem esse recurso tecnológico o trabalho educacional estará fadado ao fracasso, pois é utilizando essas novas tecnologias que motivaremos e incentivaremos nossos alunos a desenvolverem e aprenderem a lidar nessa nova realidade posta e imposta.

    Esses recursos trazem mudanças significativas para a aprendizagem dos alunos e a do próprio professor, que, deve estar cada vez mais se atualizando e capacitando para ensinar e orientar melhor seus educandos.

    O desenvolvimento e a aprendizagem do aluno torna-se mais significativa quando quando despertamos neles o prazer em ensinar e aprender.

    Como educadores deveremos integar e inteirar nossos alunos nesse novo mundo, nessa nova cobrança da sociedade atual, porém com o cuidado de informar e previní-los contra os perigos que o "navegar" aleatoriamente traz juntamente com esse avanço, pois são muitos os sites que não são educativos. O papel do professor é orientar, mostrar os prós e os contras que temos na rede mundial de informações.  

    Informar e formar cidadãos críticos é o que se espera de um educador, portanto torna-se imprescindível que o mesmo esteja sempre se atualizando, se qualificando para atender com qualidadea demanda que hoje se impõe.